菏泽琴行:发现学生有视谱问题时,先检查以下项目 1
1,确定学生真的知道基本的五线四间。许多不看谱的学生,看谱时会跳线跳间,在为他们建立五线谱的概念时,务必放慢教学速度。
可利用不同教学道具、让学生熟悉五线四间。先依老师的口令,如:间、第三线,若学生都正确,再进一步带领认识音高。弹奏部份,请学生边弹边唱出音,更加深印象。
2,教学弹奏、吹奏乐器时,老师减少示范,避免学生靠「模仿」或「记忆」来呈献。需花更多时间带学生一个一个音符看谱,同时请学生说出所看到的每个音符的音高。
3,引导学生看谱弹奏乐器,可以从初阶就开始培养,我个人会把琴谱上所有的指法涂掉、而乐器更不用说,是单行谱,只要「有心」,必定可以慢慢熟练。养成直觉性看谱就知道是什么音?学会看五线谱、日后所可以演奏的音乐会多很多。在课堂上老师协助确定无误后,再让学生回家练习。